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后面很长一段, 老师的讲解他都没能进入状态，这对于以往每次上课都认真听讲的明桓来说，这种状态简直从未出现过。老师声音, 好像能只能在耳膜处停留。
没有办法传进大脑里。
代替那个声音挤进大脑的。
是手指尖还在被郁寒舟握着, 温热又干燥的触感。
莫名其妙的, 居然真的会让他心安。
“宝贝，你有在听吗。”
老师温柔地提醒，这只小龙在oga里不算很娇气的, 但是听课的注意力还是有些涣散。
“嗯……嗯。”明桓点头, 郁寒舟的外貌已经被虚化后酌情改变, 但他余光一瞥, 还是能一瞬间认出来。
那冷峻的气质, 是覆盖多少层修容程序都掩不住的。
“所以说，与alha龙族相处的时候, 哪怕对方是未成年的小龙，他也一定会照顾你，保护你。我们可以适当地向他们提出要求，寻找帮助。但是同时, 也不能过分的欺负他们。”老师温文尔雅地说，“尤其是对于非伴侣的, 其他的alha。”
欺负。
向来都只有alha欺负oga的份, oga怎么会还能欺负alha呢。
所有的法律，规定, 乃至课程。
都不断地把alha往强大, 自控方向培养。而把oga却截然相反。
郁寒舟其实——
一直都很温柔, 也很耐心。
但是这些规定真的。
太奇怪了。
“alha在很多时候, 控制欲还有侵占欲会异常强烈, 虽然他们被教育会在这一方面尤其自控，但是oga们和他们相处过程中还是一定要注意不要侵扰到他们的所属权。比如强行抢走他们的东西，或者，强行闯入他们的领地，再或者，明明是足够亲密的关系，却总是试图划清界限，降低亲密程度……这些都是alha龙族很难接受的行为。”
降低亲密程度是什么意思。
比如说。
明明是匹配对象，但是却说成是哥哥吗。
可是，这不是他说的，这是郁寒舟自己说的！
如果这对于所有龙的侵占欲来说是一件那么难受的事情，为什么他要这么说。
明桓垂下长长的眼睫，盖住瞳眸里惶惑的碎光。
“你现在是成年小龙了，也应该要慢慢学会怎么和alha相处，互相扶持和包容，才能走得更远……”
走得更远。
谁要和他走得更远。
他和郁寒舟吗？
离谱！
把他当做同居人的时候，明桓可以不追究这些。
但是一旦考虑到郁寒舟是他的匹配者，有些东西浮上了心头，如鲠在喉。
他不理解。
郁寒舟有些决策真的太奇怪了，怪到他根本不能接受。
“老师，我可以提问吗。”
看上去似乎一直在出神的小龙，忽然间抬起头，脸色肃然。
这不像是一只年幼的oga小龙会有的表情。
老师感到惊讶的同时，很快整理好自己的应对语气，“当然，宝贝想问什么。”
“我知道在有些alha眼里oga龙族是没有办法独立生活的，所以他们需要从小被教育受宠，被暗示应该得到这世界所有美好的东西，而alha正好相反，他们需要不断地努力，克制欲望，坚韧意志，最后用自己优秀的能力去照顾保护oga……可是，老师，那些东西太奇怪了……”
郁寒舟脸色稍一凝滞。
很快扫了一眼旁边的小龙。
这话听着像是在问老师，实际上，是在质问他这个联邦上将。
“为什么每一只龙出生必须去鉴定科做分化预测。”
“它要分化成什么，为什么不能等到分化那天再知道。”
明桓言简意赅地问出来。
语气很平静，但是字字珠玑。
郁寒舟眼光略略暗沉，再次看向明桓的时候已截然不同。
反倒是老师还在错愕中，似乎完全不明白，她的教育有深奥到这种程度吗。让这只小龙忽然间开始质疑这些上层人物才能制定下的规则的合理性。
这是一只刚分化的oga吗。
为什么他看上去，和以前她上课教过的那些oga完全不同。
老师下意识地转头看向一边的alha大龙。
居然一下子没能回答上来。
话匣子一旦打开。
明桓就没打算收住。
他都已经和郁寒舟匹配上了，已经是最糟糕的情况了。
就算和郁寒舟撕破脸。
他也要把这些事情搞明白——联邦这边，到底是个什么情况。
“为什么alha和o-->>