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崇祯强势的一句话，群臣脸色再次一变。孙传庭立刻道：“陛下，臣以为四种途径，武举占四成，基层选拔占三成、世袭占两成、蒙荫占一成。”
“不可！”
武将中一人站了出来：“陛下，臣以为武举、基层、世袭各占三成，蒙荫占一成”
“不妥，臣以为四种途径各占两成半的好！”
……
群臣争吵着，都在为自己的利益集团争取利益，文官想要将蒙荫提高，因为这他们后代唯一能成为武将的一条捷径。
勋贵们则是想要世袭的比例高一些，而部分武将则是想要基层提拔高一些。
但无论是哪一种，大家都很默契没有的动武举的份额。
皇帝摆明了是让武举有更好的去处，这会儿动武举份额不是想不好过吗？
对于这种争论，崇祯是喜闻乐见的。
过了好一会儿，王承恩在崇祯的示下开口了，群臣慢慢的停止了争论。
“就按孙传庭所说，武举四成、基层选拔三成，世袭两成、蒙荫一成。”
不待群臣回应，崇祯看着文臣：“自太祖起，截止到今年，文科考了八十余次，录取进士大约是两万两千人左右，这算下来一场是两百七十人左右，
而武科从成化开始，至今三十六场，一共才录取了三千两百余人，则算每场八十八人，你们还要抢武举的位置吗？”
崇祯说完，又看向勋贵：“你们都是世袭公侯伯爵位，都是勋贵名门，名额都给你们了，百姓们还要不要出头了，大明是你们的，还是百姓的？”
“诸位，其实不管是蒙荫也好，世袭也罢，朕都不反对，
但朕想问问，他们懂兵法吗？懂怎么练兵吗？懂怎么行军打仗吗？朕将几千人交给一个什么都不懂的人，这是带兵还是送死？”
“以后凡部推武将，除基层选拔，其它三种都必须去最前线的军中历练半年以上，由兵部、军纪监察部和所在军中联合评估，达到标准再由兵部调配。”
群臣脸色微变，最前线，那就代表着最危险，文官的子孙可不一定会武，去了军中基本都是九死一生。
群臣对崇祯的说法没有争辩，军人不懂带兵打仗，上阵杀敌，还算是军人吗？
这一刻，群臣忽然松了口气。
以前的蒙荫、世袭是一种荣誉、捷径，现在基本就是送死了，这种封赏不要也罢。
看着沉默的群臣，崇祯忽然有些遗憾，他是多么想有人站出来反对，他的大刀已经饥饿难耐了。
“既然诸位没有意见，那这事就这么定了，吏部和兵部做好计划呈给朕。”
“臣等领旨！”
等群臣回应后，崇祯看着孙传庭，眼中满是赞许。
“孙爱卿，既然你提出了五条建议，那最后一条的「武举改革，推用质量，贤进庸退」，你可以想法？”
崇祯就这么随口一问，哪知孙传庭却是立刻出班了。
“陛下，您可听说过「将材武科」？”
“将材武科？”
崇祯轻声重复了一句，随后摇了摇头。
群臣眉头轻皱，面带思索之色，部分似乎想起了什么，眼中满是惊讶之色。
看着群臣的表情，崇祯就猜到这个「将材武科」可能在历史上出现过，而且很有名，但他的确没有丝毫的印象。
“孙爱卿，你详细说说！”
“陛下，将材武科是万历末年有大臣提出对武科的改革，意在重视武科，疏通武举仕途停滞之弊端，将考试内容分为了三场，
初场考武艺，科目为马步箭及枪、刀、剑、戟、拳搏、击刺等法；
二场考营阵、地雷、火药、战车等项；
三场考兵法、天文、地理等；”
听着孙传庭的回应，崇祯眼中满是惊讶之色。
他虽然不知道这三场考试的考核标准是什么，但这三场考试确实很全面了。
很少有人精通这三场考试，有人精通其中一项，也有两项的，但就看怎么用了。
初场武艺高强之人可放进基层带兵，一位武艺高强的人对基层是一种鼓舞，属于实干型人才。
二场的地雷、火药都是技术性的活，如果精通可以放入火器营中，属于技术人才。
三场的兵法、地理等，可以带兵，也可以做个副手，出谋划策等等，属于指挥型人才。
如此有前瞻性的建议，朝廷竟然没有重视，当真是可惜了。
从另一角度来看，皇帝是真的不重视武举。
“陛下，武举的考核方式可以这么做，但武举三甲录取武进士人数以及授予的官职还没有定下来，这些也需要确定下来，”
崇祯听完面带思索之色。
大明至今两百多年，每场文科差不多录取两百到三百人，这是因为用人的地方多，但武举肯定不能录取这么多。
一来参加-->>